《Super Minds》是目前国际上最有影响的原版英语教材之一，也是剑桥大学出版社在全球销量最大的教材，适用于国内6-12岁的小学生学习。
《Super Minds》围绕6个维度： 单词、语法、故事和重点发音、听说读写技能，思维能力、跨学科学习，简直是老师、家长们心目中的梦中情“书”！
激动的是，《Super Minds》重磅升级啦！今天给大家分享的是第二版高清原版学生书、教师书、练习册、音频、视频、闪卡、白板等资源，价值不菲！
新版被称为包含最最先进的3D动画：书中主人公与学生同龄，伴随着学生一起长大，极具亲和力；每两级别更换新主人公，让教材保持鲜活。
# 听、说、读、写全面学习
首先，在词汇的学习中，并不是单纯的老师告诉学生，而是学生在教师的引入下，通过图片认识去发现，寻找这个要学习的单词的意思。
在学习词汇的过程中，不是只有读和写的连词。在课本中有一首歌曲，将所学的单词串联起来。老师会分成几步来完成单纯的学习。首先，让孩子跟着歌曲的节奏唱出来。其次，再让孩子在歌曲中圈出今天学的单词。然后将儿歌分为几块， 学生分组比赛跟读一部分，最后让所有学生唱整首歌曲。
整个过程，从易到难，这样学单词， 还会觉得学单词无聊吗？
# 语法——情境学习
谈到语法课，孩子们也许觉得困难。那快来看看下面的语法课！
开头的引入环节，只是让学生接触新的语法点，了解它的意思，那它的结构是怎样呢？到底该怎么用？老师会呈现几个句子，学生来找找规律。语法的结构并不是老师讲，学生在下面学。而是让学生通过例子去找规律，同时也大致把握了解语法点的用法。接下来教师通过句型操练，根据提示完成诗歌的编写的形式，一步步加强孩子对语法点的掌握。
# 故事——培养思维
故事教学，是Super Minds教材的亮点。通过故事教学，学生不仅能更多了解知识，更可以培养他们的思维能力。
# 情境与知识的有机融合
在Super Minds这套教材里，无论是教师的课堂，还是课本中的例句、儿歌，情境一直伴随着学生的英语学习。情境，不仅仅是帮助孩子理解英语，同时也给孩子运用语言提供了一个平台。
# 形式的多样性
儿歌、图片、视频等等形式，在Super Minds的教材中频繁出现。教材内容都如此丰富，更丰富了我们老师的课堂教学。不同的活动形式，充分激发了孩子参与课堂的积极性。
# 内容的实用
Super Minds是一套由剑桥英语出版社编写的教材。其中的内容都非常生活化。它贴近学生的生活和思维特定，更容易为孩子们理解和接受。
# 孩子带着问题去思考
除了以上特点，Super Minds最大的特色在于它能锻炼孩子的思维能力和运用能力。就是用英语进行其他科目的教学。以英语作为媒介，引导学生学习其他学科的内容。
可以以一节食物的课程为例：本节课主要讲的动物的食品。首先老师会通过有关食物的图以及不同植物的生长环境，引出生活中蔬菜，水果等食物话题，引出“不同的动物，不同的食物”这样一个观点。
然后通过给学生任务，让他们根据不同的食物的类别，匹配不同的动物。这既是锻炼孩子思维的过程，也涉及到我们现在最常见的环境话题的相关阅读。
资源预览：
每个级别大概包含以下内容：
教师书页面预览：
练习册：
资源内容太多，不再一一列取，赶紧下载学习起来吧！
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